Resume el contenido del siguiente artículo periodístico relacionado con el aprendizaje del inglés por parte de los españoles:
martes, 17 de junio de 2014
Los españoles y el aprendizaje del inglés
lunes, 9 de junio de 2014
Español de América
Indica qué rasgos del español de América están presentes en este diálogo perteneciente a la película Martín (Hache) y qué temas se tratan en la conversación:
miércoles, 9 de abril de 2014
La Ola
Como ya hemos visto, esta película de Dennis Gansel aborda un experimento basado en la posibilidad del surgimiento de una nueva dictadura en Alemania. En este fragmento aparecen varios conceptos propios del totalitarismo manejados durante la historia narrada. Comenta en qué situaciones concretas de este pasaje (y de otras partes de la película que recuerdes) se muestran:
- La uniformidad del grupo.
- La actitud hostil o agresiva hacia quien no se ajusta a los esquemas fijados.
- La censura.
- La demagogia.
- El culto a la personalidad del líder.
viernes, 28 de marzo de 2014
Contrato de Maestras – 1923
Esto es un acuerdo entre la señorita ………………………., maestra, y el Consejo de Educación y de la Escuela ……………………………………………., por el cual la señorita ………………….. acuerda impartir clases durante el período de ocho meses, a partir del primero de septiembre de 1923. El Consejo de Educación acuerda pagar a la señorita ……………………. la cantidad de ($75) mensuales.
La señorita………………………….acuerda:
1) No casarse. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casa.
2) No andar en compañía de hombres.
3) Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana, a menos que sea para atender una función escolar.
4) No pasearse por las heladerías del centro de la ciudad.
5) No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6) No fumar cigarrillos. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7) No beber cerveza, vino ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encuentra a la maestra bebiendo cerveza, vino o whisky
8 ) No viajar en coche o en automóvil con ningún hombre, excepto su hermano o su padre.
9) No vestir ropas de colores brillantes.
10) No teñirse el pelo.
11) Usar al menos dos enaguas.
12) No usar vestidos que queden a más de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13) Mantener limpia el aula:
a) Barrer el suelo del aula al menos una vez al día.
b) Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente y jabón.
c) Limpiar la pizarra una vez al día.
d) Encender el fuego a las 7:00 de modo que la habitación esté caliente a las 8:00 cuando lleguen los niños.
14) No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
1) No casarse. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si la maestra se casa.
2) No andar en compañía de hombres.
3) Estar en su casa entre las 8:00 de la tarde y las 6:00 de la mañana, a menos que sea para atender una función escolar.
4) No pasearse por las heladerías del centro de la ciudad.
5) No abandonar la ciudad bajo ningún concepto sin permiso del presidente del Consejo de Delegados.
6) No fumar cigarrillos. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encontrara a la maestra fumando.
7) No beber cerveza, vino ni whisky. Este contrato quedará automáticamente anulado y sin efecto si se encuentra a la maestra bebiendo cerveza, vino o whisky
8 ) No viajar en coche o en automóvil con ningún hombre, excepto su hermano o su padre.
9) No vestir ropas de colores brillantes.
10) No teñirse el pelo.
11) Usar al menos dos enaguas.
12) No usar vestidos que queden a más de cinco centímetros por encima de los tobillos.
13) Mantener limpia el aula:
a) Barrer el suelo del aula al menos una vez al día.
b) Fregar el suelo del aula al menos una vez por semana con agua caliente y jabón.
c) Limpiar la pizarra una vez al día.
d) Encender el fuego a las 7:00 de modo que la habitación esté caliente a las 8:00 cuando lleguen los niños.
14) No usar polvos faciales, no maquillarse ni pintarse los labios.
martes, 25 de febrero de 2014
Primera Guerra Mundial
Un esquema para entender mejor la dinámica de la Primera Guerra Mundial:
Países de las dos alianzas enfrentadas en la contienda (aunque Italia terminó interviniendo a favor de la Triple Entente):
Países de las dos alianzas enfrentadas en la contienda (aunque Italia terminó interviniendo a favor de la Triple Entente):
domingo, 9 de febrero de 2014
Modernismo y Generación del 98
Ya sabéis que el Modernismo fue un movimiento artístico y literario que se desarrolló en España e Hispanoamérica entre finales del siglo XIX y comienzos del XX. Un ejemplo claro de arte modernista que tenemos cerca es la Casa Lis de Salamanca. En este enlace se puede acceder a una panorámica de su interior:
La Casa Lis alberga una colección centrada en el Art Nouveau y el Art Déco, dos de los estilos artísticos que más influyeron en el Modernismo. La huella de ambos aún se puede ver en obras de artistas actuales o en el diseño de portadas de discos de rock alternativo:
Por su parte, la Generación del 98 coincidió en el tiempo con el Modernismo, con el que tiene algunas diferencias, pero también puntos en común. En este breve fragmento de vídeo podemos ver a uno de los principales escritores de esa generación interviniendo en una película basada en una de sus novelas:
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